Detailpagina voor onderwerp

Deze pagina geeft informatie over het onderwerp http://themis.vlaanderen.be/id/resource/f85cd310-4935-11ec-94bb-99a9d1e168fe weer, door relaties en details te tonen.

Eigenschappen en relaties

Directe links van het onderwerp.

Eigenschap	Onderwerp
http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type	https://data.vlaanderen.be/ns/dossier#Stuk
http://mu.semte.ch/vocabularies/core/uuid	f185ca96-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002
http://purl.org/dc/terms/title	Einddoelen deeltijds kunstonderwijs
http://purl.org/dc/terms/issued	2022-09-10T07:13:37.277Z
http://purl.org/dc/terms/type	http://themis.vlaanderen.be/id/concept/document-type/63d628cb-a594-4166-8b4e-880b4214fc5b
http://purl.org/dc/terms/subject	http://themis.vlaanderen.be/id/concept/thema/b02eb8fb-4845-41a0-889e-cac83c5c07e7
http://www.w3.org/ns/prov#wasDerivedFrom	http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/15014fa0-30d8-11ed-a4c8-8166c197f354
http://www.w3.org/ns/prov#qualifiedAssociation	http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/5fed907ee6670526694a06ae
http://www.w3.org/ns/prov#value	Het decreet deeltijds kunstonderwijs (dko) wil het dko actualiseren met een vernieuwde opleidingenstructuur en het opheffen van de programmatiestop. Daarnaast is het ook nodig om einddoelen te actualiseren en te concretiseren. Voor het dko bestaan er tot op heden geen basiscompetenties, eindtermen of ontwikkelingsdoelen, terwijl de einddoelen zijn neergeschreven in minimumleerplannen die al meer dan 25 jaar oud zijn. Ze zijn dus verouderd. Actuele en concrete einddoelen scheppen duidelijke verwachtingen over de beoogde leerresultaten, die tegelijk voldoende uitdagend en realistisch zijn. Om deze einddoelen vast te leggen, hecht de Vlaamse Regering nu, na advies van de Raad van State, haar definitieve goedkeuring aan het besluit over de einddoelen van het deeltijds kunstonderwijs.
http://schema.org/position	14
https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage	http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/5222f956-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002
https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage	http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/52231e5e-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002
https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage	http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/52231350-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002
https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage	http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/5222fb5e-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002
https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage	http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/52232282-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002
https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage	http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/52230400-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002
https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage	http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/522301e4-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002
https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage	http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/5222fd8e-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002
https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage	http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/5222f730-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002
https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage	http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/5223207a-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002
https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage	http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/5222f2bc-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002
https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage	http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/52231558-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002
http://www.semanticdesktop.org/ontologies/2007/01/19/nie#htmlContent	<p>Het decreet deeltijds kunstonderwijs (dko) wil het dko actualiseren met een vernieuwde opleidingenstructuur en het opheffen van de programmatiestop. Daarnaast is het ook nodig om einddoelen te actualiseren en te concretiseren. Voor het dko bestaan er tot op heden geen basiscompetenties, eindtermen of ontwikkelingsdoelen, terwijl de einddoelen zijn neergeschreven in minimumleerplannen die al meer dan 25 jaar oud zijn. Ze zijn dus verouderd. Actuele en concrete einddoelen scheppen duidelijke verwachtingen over de beoogde leerresultaten, die tegelijk voldoende uitdagend en realistisch zijn. Om deze einddoelen vast te leggen, <strong>hecht </strong>de Vlaamse Regering nu,<strong> </strong>na advies van de Raad van State, <strong>haar definitieve goedkeuring aan het besluit over de einddoelen van het deeltijds kunstonderwijs.</strong></p>

Verwijzingen

Inverse links naar het onderwerp.

Geen verwijzingen gevonden.