Detailpagina voor onderwerp
Deze pagina geeft informatie over het onderwerp http://themis.vlaanderen.be/id/resource/c28cec00-4941-11ec-94bb-99a9d1e168fe weer, door relaties en details te tonen.
Eigenschappen en relaties
Directe links van het onderwerp.
| Eigenschap | Onderwerp |
|---|---|
| 610aee7e-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002 | |
| aanvraag tot afwijking van de ontwikkelingsdoelen gewoon kleuteronderwijs en de eindtermen gewoon lager onderwijs | |
| 2021-11-13T03:40:12.100Z | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/concept/document-type/63d628cb-a594-4166-8b4e-880b4214fc5b | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/concept/thema/b02eb8fb-4845-41a0-889e-cac83c5c07e7 | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/676b7842-4433-11ec-9bd2-2b28dc3a4242 | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/5fed907ee6670526694a068e | |
| De ontwikkelingsdoelen en eindtermen 'wetenschappen en techniek' en 'mens en maatschappij' voor het gewoon basisonderwijs zijn opgenomen in het besluit dat de ontwikkelingsdoelen en de eindtermen van het gewoon basisonderwijs bepaalt. Op deze eindtermen werd op 27 augustus 2015 een afwijkingsaanvraag ingediend door de Federatie Steinerscholen Vlaanderen. Deze aanvraag werd op 30 september 2015 ontvankelijk verklaard en gunstig geadviseerd voor gelijkwaardigheid met de eindtermen van de overheid door de commissies van externe deskundigen en inspecteurs. De Vlaamse Regering keurt het besluit ter zake goed en hecht meteen haar goedkeuring aan het ontwerpdecreet dat dit besluit bekrachtigt. Het betreffen geen inhoudelijk nieuwe ontwikkelingsdoelen en eindtermen maar een herschikking van de ontwikkelingsdoelen en eindtermen wereldoriëntatie over de twee nieuwe leergebieden 'wetenschappen en techniek' en 'mens en maatschappij'. Het ontwerp van bekrachtigingsdecreet wordt ingediend bij het Vlaams Parlement. | |
| 7 | |
| <p>De <strong>ontwikkelingsdoelen en eindtermen 'wetenschappen en techniek' en 'mens en maatschappij' voor het gewoon basisonderwijs</strong> zijn opgenomen in het besluit dat de ontwikkelingsdoelen en de eindtermen van het gewoon basisonderwijs bepaalt. Op deze eindtermen werd op 27 augustus 2015 een <strong>afwijkingsaanvraag</strong> ingediend door de <strong>Federatie Steinerscholen Vlaanderen</strong>. Deze aanvraag werd op 30 september 2015 <strong>ontvankelijk verklaard</strong> <strong>en gunstig geadviseerd voor gelijkwaardigheid</strong> met de eindtermen van de overheid door de commissies van externe deskundigen en inspecteurs. De Vlaamse Regering keurt het besluit ter zake goed en hecht meteen haar goedkeuring aan het ontwerpdecreet dat dit besluit bekrachtigt. Het betreffen geen inhoudelijk nieuwe ontwikkelingsdoelen en eindtermen maar een herschikking van de ontwikkelingsdoelen en eindtermen wereldoriëntatie over de twee nieuwe leergebieden 'wetenschappen en techniek' en 'mens en maatschappij'. Het ontwerp van bekrachtigingsdecreet wordt ingediend bij het Vlaams Parlement.</p> |
Verwijzingen
Inverse links naar het onderwerp.
Geen verwijzingen gevonden.