Detailpagina voor onderwerp

http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type

• Externe link
• Interne link

https://data.vlaanderen.be/ns/dossier#Stuk

• Externe link
• Interne link

http://mu.semte.ch/vocabularies/core/uuid

• Externe link
• Interne link

d9807dec-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

http://purl.org/dc/terms/type

• Externe link
• Interne link

Nieuwsbericht

• Externe link
• Toon URI

http://www.w3.org/ns/prov#qualifiedAssociation

• Externe link
• Interne link

http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/5fed907ee6670526694a06ae

• Externe link

http://purl.org/dc/terms/title

• Externe link
• Interne link

Decreet Hervorming leerlingenbegeleiding

http://purl.org/dc/terms/issued

• Externe link
• Interne link

2022-09-10T01:37:08.844Z

http://www.w3.org/ns/prov#wasDerivedFrom

• Externe link
• Interne link

http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/1244d2f9-30a9-11ed-b546-f52852c0e5c4

• Externe link

http://schema.org/position

• Externe link
• Interne link

14

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

• Externe link
• Interne link

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/5204f7da-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

• Externe link

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

• Externe link
• Interne link

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/5204feb0-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

• Externe link

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

• Externe link
• Interne link

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/520500f4-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

• Externe link

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

• Externe link
• Interne link

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/52050356-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

• Externe link

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

• Externe link
• Interne link

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/520505a4-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

• Externe link

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

• Externe link
• Interne link

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/520507c0-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

• Externe link

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

• Externe link
• Interne link

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/520509f0-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

• Externe link

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

• Externe link
• Interne link

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/52050c02-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

• Externe link

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

• Externe link
• Interne link

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/52050e14-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

• Externe link

http://www.semanticdesktop.org/ontologies/2007/01/19/nie#htmlContent

• Externe link
• Interne link

<p>In het regeerakkoord neemt de Vlaamse Regering zich voor om de verantwoordelijkheden van ouders, lerarenteam, school, CLB en welzijnssector rond leerlingenbegeleiding beter te laten sporen door overlappingen en versnippering weg te werken. Na adviezen van de VLOR, de SERV en de SAR WGG, en na onderhandelingen, <strong>hecht de Vlaamse Regering</strong> daarom <strong>opnieuw haar principiële goedkeuring</strong> aan het <strong>voorontwerp van decreet over de leerlingenbegeleiding in het basisonderwijs, het secundair onderwijs en de centra voor leerlingenbegeleiding</strong>. Met de <strong>hervorming van de bestaande leerlingenbegeleidin</strong>g worden knelpunten weggewerkt door de rollen en taken tussen de verschillende actoren te verscherpen en de werking van de leerlingenbegeleiding te optimaliseren. Over dit voorontwerp van hervormingsdecreet wordt nu het advies ingewonnen van de Raad van State.&nbsp;</p>

http://www.w3.org/ns/prov#value

• Externe link
• Interne link

In het regeerakkoord neemt de Vlaamse Regering zich voor om de verantwoordelijkheden van ouders, lerarenteam, school, CLB en welzijnssector rond leerlingenbegeleiding beter te laten sporen door overlappingen en versnippering weg te werken. Na adviezen van de VLOR, de SERV en de SAR WGG, en na onderhandelingen, hecht de Vlaamse Regering daarom opnieuw haar principiële goedkeuring aan het voorontwerp van decreet over de leerlingenbegeleiding in het basisonderwijs, het secundair onderwijs en de centra voor leerlingenbegeleiding. Met de hervorming van de bestaande leerlingenbegeleiding worden knelpunten weggewerkt door de rollen en taken tussen de verschillende actoren te verscherpen en de werking van de leerlingenbegeleiding te optimaliseren. Over dit voorontwerp van hervormingsdecreet wordt nu het advies ingewonnen van de Raad van State. 

http://purl.org/dc/terms/subject

• Externe link
• Interne link

Onderwijs

• Externe link
• Toon URI