Nieuwe pagina: fallback

Vlaanderen

Themis — Ontdek gestructureerde informatie over de besluitvorming van de Vlaamse Regering. Naar de hoofdinhoud

Detailpagina voor onderwerp

Deze pagina geeft informatie over het onderwerp http://themis.vlaanderen.be/id/resource/9596dff0-4935-11ec-94bb-99a9d1e168fe weer, door relaties en details te tonen.

Eigenschappen en relaties

Directe links van het onderwerp.

Eigenschap Waarde

http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type

https://data.vlaanderen.be/ns/dossier#Stuk

http://mu.semte.ch/vocabularies/core/uuid

f51e2a54-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

http://purl.org/dc/terms/type

Nieuwsbericht

http://www.w3.org/ns/prov#qualifiedAssociation

http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/5fed907ee6670526694a06ae

http://purl.org/dc/terms/title

Samenwerkingsinitiatieven in het deeltijds kunstonderwijs

http://purl.org/dc/terms/issued

2022-09-09T23:12:06.345Z

http://www.w3.org/ns/prov#wasDerivedFrom

http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/d171e9b3-3094-11ed-b546-f52852c0e5c4

http://schema.org/position

5

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/5227689c-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/52276c70-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/52276e8c-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

http://www.semanticdesktop.org/ontologies/2007/01/19/nie#htmlContent

<p>Een van de speerpunten van het nieuwe niveaudecreet deeltijds kunstonderwijs (dko) is de verankering en ondersteuning van samenwerking tussen de academies, en hun naburige scholen voor basis- en secundair onderwijs, maar ook instellingen voor hoger onderwijs en lokale culturele actoren. Het niveaudecreet creëert een kader om die samenwerking vorm te geven. In uitvoering hiervan, en na advies van de Raad van State,&nbsp;<strong>keurt de Vlaamse Regering definitief het besluit goed over lokale samenwerkingsinitiatieven tussen scholen voor basis- en secundair onderwijs, instellingen voor hoger onderwijs en de academies voor deeltijds kunstonderwijs. </strong>De hoofddoelstellingen van deze samenwerkingsinitiatieven zijn het verhogen van het cultureel bewustzijn van kinderen en jongeren en het toeleiden van een breder publiek naar het dko.</p>

http://www.w3.org/ns/prov#value

Een van de speerpunten van het nieuwe niveaudecreet deeltijds kunstonderwijs (dko) is de verankering en ondersteuning van samenwerking tussen de academies, en hun naburige scholen voor basis- en secundair onderwijs, maar ook instellingen voor hoger onderwijs en lokale culturele actoren. Het niveaudecreet creëert een kader om die samenwerking vorm te geven. In uitvoering hiervan, en na advies van de Raad van State, keurt de Vlaamse Regering definitief het besluit goed over lokale samenwerkingsinitiatieven tussen scholen voor basis- en secundair onderwijs, instellingen voor hoger onderwijs en de academies voor deeltijds kunstonderwijs. De hoofddoelstellingen van deze samenwerkingsinitiatieven zijn het verhogen van het cultureel bewustzijn van kinderen en jongeren en het toeleiden van een breder publiek naar het dko.

http://purl.org/dc/terms/subject

http://themis.vlaanderen.be/id/concept/thema/b02eb8fb-4845-41a0-889e-cac83c5c07e7

Resultaten 1 - 14 van 14

Verwijzingen

Inverse links naar het onderwerp.

Geen verwijzingen gevonden.