Detailpagina voor onderwerp
Deze pagina geeft informatie over het onderwerp http://themis.vlaanderen.be/id/resource/9596dff0-4935-11ec-94bb-99a9d1e168fe weer, door relaties en details te tonen.
Eigenschappen en relaties
Directe links van het onderwerp.
| Eigenschap | Onderwerp |
|---|---|
| f51e2a54-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002 | |
| Samenwerkingsinitiatieven in het deeltijds kunstonderwijs | |
| 2022-09-09T23:12:06.345Z | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/concept/document-type/63d628cb-a594-4166-8b4e-880b4214fc5b | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/concept/thema/b02eb8fb-4845-41a0-889e-cac83c5c07e7 | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/d171e9b3-3094-11ed-b546-f52852c0e5c4 | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/5fed907ee6670526694a06ae | |
| Een van de speerpunten van het nieuwe niveaudecreet deeltijds kunstonderwijs (dko) is de verankering en ondersteuning van samenwerking tussen de academies, en hun naburige scholen voor basis- en secundair onderwijs, maar ook instellingen voor hoger onderwijs en lokale culturele actoren. Het niveaudecreet creëert een kader om die samenwerking vorm te geven. In uitvoering hiervan, en na advies van de Raad van State, keurt de Vlaamse Regering definitief het besluit goed over lokale samenwerkingsinitiatieven tussen scholen voor basis- en secundair onderwijs, instellingen voor hoger onderwijs en de academies voor deeltijds kunstonderwijs. De hoofddoelstellingen van deze samenwerkingsinitiatieven zijn het verhogen van het cultureel bewustzijn van kinderen en jongeren en het toeleiden van een breder publiek naar het dko. | |
| 5 | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/52276c70-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002 | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/5227689c-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002 | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/52276e8c-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002 | |
| <p>Een van de speerpunten van het nieuwe niveaudecreet deeltijds kunstonderwijs (dko) is de verankering en ondersteuning van samenwerking tussen de academies, en hun naburige scholen voor basis- en secundair onderwijs, maar ook instellingen voor hoger onderwijs en lokale culturele actoren. Het niveaudecreet creëert een kader om die samenwerking vorm te geven. In uitvoering hiervan, en na advies van de Raad van State, <strong>keurt de Vlaamse Regering definitief het besluit goed over lokale samenwerkingsinitiatieven tussen scholen voor basis- en secundair onderwijs, instellingen voor hoger onderwijs en de academies voor deeltijds kunstonderwijs. </strong>De hoofddoelstellingen van deze samenwerkingsinitiatieven zijn het verhogen van het cultureel bewustzijn van kinderen en jongeren en het toeleiden van een breder publiek naar het dko.</p> |
Verwijzingen
Inverse links naar het onderwerp.
Geen verwijzingen gevonden.