Nieuwe pagina: fallback

Vlaanderen

Themis — Ontdek gestructureerde informatie over de besluitvorming van de Vlaamse Regering. Naar de hoofdinhoud

Detailpagina voor onderwerp

Deze pagina geeft informatie over het onderwerp http://themis.vlaanderen.be/id/resource/6991e340-492c-11ec-94bb-99a9d1e168fe weer, door relaties en details te tonen.

Eigenschappen en relaties

Directe links van het onderwerp.

Eigenschap Waarde

http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type

https://data.vlaanderen.be/ns/dossier#Stuk

http://mu.semte.ch/vocabularies/core/uuid

5D9B54126B1B81000800003A

http://purl.org/dc/terms/type

Nieuwsbericht

http://www.w3.org/ns/prov#qualifiedAssociation

http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/5fed907ee6670526694a06f3

http://purl.org/dc/terms/title

Werkingsmiddelen kleuteronderwijs gelijkgeschakeld met lager onderwijs

http://purl.org/dc/terms/issued

2021-11-12T19:47:54.892Z

http://www.w3.org/ns/prov#wasDerivedFrom

http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/6d4e2567-43f1-11ec-9bd2-2b28dc3a4242

http://schema.org/position

6

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/5D9B542A6B1B81000800003C

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/5D9B542A6B1B81000800003D

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/5D9B542A6B1B81000800003E

http://www.semanticdesktop.org/ontologies/2007/01/19/nie#htmlContent

<p>Kleuteronderwijs en lager onderwijs kennen al lang een ongelijke financiering. De overheid ging ervan uit dat kleuters veel minder aanwezig zijn. Dat was de argumentatie om kleuterscholen minder omkadering en werkingsmiddelen te geven. Inmiddels is de kleuterparticipatie zeer hoog, zowel qua inschrijving als qua aanwezigheid. Daarom is sinds 1 september 2012 de basisomkadering voor het (gewoon) kleuteronderwijs gelijkgetrokken aan die van het (gewoon) lager onderwijs. Voor de administratieve omkadering en voor de werkingsmiddelen is dit nog niet het geval. Nu beslist de Vlaamse Regering, na advies van de Raad van State, <strong>definitief vanaf 1 september 2019 (schooljaar 2019-2020) de werkingsmiddelen voor het kleuteronderwijs gelijk te schakelen met die van het lager onderwijs. ​</strong><br></p> &nbsp; <!-- components --> <!----> &nbsp; <!-- components --> <!----> &nbsp; <!-- components --> <!---->

http://www.w3.org/ns/prov#value

Kleuteronderwijs en lager onderwijs kennen al lang een ongelijke financiering. De overheid ging ervan uit dat kleuters veel minder aanwezig zijn. Dat was de argumentatie om kleuterscholen minder omkadering en werkingsmiddelen te geven. Inmiddels is de kleuterparticipatie zeer hoog, zowel qua inschrijving als qua aanwezigheid. Daarom is sinds 1 september 2012 de basisomkadering voor het (gewoon) kleuteronderwijs gelijkgetrokken aan die van het (gewoon) lager onderwijs. Voor de administratieve omkadering en voor de werkingsmiddelen is dit nog niet het geval. Nu beslist de Vlaamse Regering principieel vanaf het schooljaar 2019-2020 de werkingsmiddelen voor het kleuteronderwijs gelijk te schakelen met die van het lager onderwijs. Dit besluit wordt nog voor advies voorgelegd aan de Raad van State.

http://purl.org/dc/terms/subject

Onderwijs

http://purl.org/dc/terms/subject

Onderwijs en Vorming

Resultaten 1 - 15 van 15

Verwijzingen

Inverse links naar het onderwerp.

Geen verwijzingen gevonden.