Nieuwe pagina: fallback

Vlaanderen

Themis — Ontdek gestructureerde informatie over de besluitvorming van de Vlaamse Regering. Naar de hoofdinhoud

Detailpagina voor onderwerp

Deze pagina geeft informatie over het onderwerp http://themis.vlaanderen.be/id/resource/548e7060-4938-11ec-94bb-99a9d1e168fe weer, door relaties en details te tonen.

Eigenschappen en relaties

Directe links van het onderwerp.

Eigenschap Waarde

http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type

https://data.vlaanderen.be/ns/dossier#Stuk

http://mu.semte.ch/vocabularies/core/uuid

cce92264-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

http://purl.org/dc/terms/type

Nieuwsbericht

http://www.w3.org/ns/prov#qualifiedAssociation

http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/5fed907ee6670526694a06ae

http://purl.org/dc/terms/title

Einddoelen deeltijds kunstonderwijs

http://purl.org/dc/terms/issued

2022-09-10T07:31:57.619Z

http://www.w3.org/ns/prov#wasDerivedFrom

http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/a572a085-30da-11ed-a4c8-8166c197f354

http://schema.org/position

6

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/51f66300-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/51f6658a-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/51f66a1c-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/51f66c6a-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/51f66ea4-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/51f67124-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/51f67372-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/51f675ac-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/51f6782c-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/51f67aa2-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/51f67cdc-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/51f67f02-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

http://www.semanticdesktop.org/ontologies/2007/01/19/nie#htmlContent

<p>Het decreet deeltijds kunstonderwijs (dko) wil het dko actualiseren met een vernieuwde opleidingenstructuur en het opheffen van de programmatiestop. Daarnaast is het ook nodig om einddoelen te actualiseren en te concretiseren. Voor het dko bestaan er tot op heden geen basiscompetenties, eindtermen of ontwikkelingsdoelen, terwijl de einddoelen zijn neergeschreven in minimumleerplannen die al meer dan 25 jaar oud zijn. Ze zijn dus verouderd. Actuele en concrete einddoelen scheppen duidelijke verwachtingen over de beoogde leerresultaten, die tegelijk voldoende uitdagend en realistisch zijn. Om deze einddoelen vast te leggen, <strong>hecht </strong>de Vlaamse Regering <strong>nu haar principiële goedkeuring aan het besluit over de einddoelen van het deeltijds kunstonderwijs.</strong> Het besluit wordt nu voor onderhandelingen geagendeerd in de bevoegde sectorcomités.&nbsp;</p>

http://www.w3.org/ns/prov#value

Het decreet deeltijds kunstonderwijs (dko) wil het dko actualiseren met een vernieuwde opleidingenstructuur en het opheffen van de programmatiestop. Daarnaast is het ook nodig om einddoelen te actualiseren en te concretiseren. Voor het dko bestaan er tot op heden geen basiscompetenties, eindtermen of ontwikkelingsdoelen, terwijl de einddoelen zijn neergeschreven in minimumleerplannen die al meer dan 25 jaar oud zijn. Ze zijn dus verouderd. Actuele en concrete einddoelen scheppen duidelijke verwachtingen over de beoogde leerresultaten, die tegelijk voldoende uitdagend en realistisch zijn. Om deze einddoelen vast te leggen, hecht de Vlaamse Regering nu haar principiële goedkeuring aan het besluit over de einddoelen van het deeltijds kunstonderwijs. Het besluit wordt nu voor onderhandelingen geagendeerd in de bevoegde sectorcomités. 

http://purl.org/dc/terms/subject

Onderwijs

Resultaten 1 - 23 van 23

Verwijzingen

Inverse links naar het onderwerp.

Geen verwijzingen gevonden.