Nieuwe pagina: fallback

Vlaanderen

Themis — Ontdek gestructureerde informatie over de besluitvorming van de Vlaamse Regering. Naar de hoofdinhoud

Detailpagina voor onderwerp

Deze pagina geeft informatie over het onderwerp http://themis.vlaanderen.be/id/resource/361aaa80-493e-11ec-94bb-99a9d1e168fe weer, door relaties en details te tonen.

Eigenschappen en relaties

Directe links van het onderwerp.

Eigenschap Waarde

http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type

https://data.vlaanderen.be/ns/dossier#Stuk

http://mu.semte.ch/vocabularies/core/uuid

6be3bede-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

http://purl.org/dc/terms/type

Nieuwsbericht

http://www.w3.org/ns/prov#qualifiedAssociation

http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/5fed907ee6670526694a06ae

http://www.w3.org/ns/prov#qualifiedAssociation

http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/5fed907ee6670526694a06b1

http://www.w3.org/ns/prov#qualifiedAssociation

http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/5fed907ee6670526694a06b8

http://purl.org/dc/terms/title

Investering in infrastructuur Vlaamse hogescholen en universiteiten in het kader van het Vlaams Klimaatbeleidsplan

http://purl.org/dc/terms/issued

2021-11-13T03:14:05.516Z

http://www.w3.org/ns/prov#wasDerivedFrom

http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/c130df5a-442f-11ec-9bd2-2b28dc3a4242

http://schema.org/position

8

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/5156a66c-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/515842e2-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/515844d6-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/51584724-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

http://www.semanticdesktop.org/ontologies/2007/01/19/nie#htmlContent

<p>Ook het <strong>Vlaams hoger onderwijs</strong> heeft met haar uitgebreid gebouwenpatrimonium een verantwoordelijkheid in het nastreven van efficiënt gebruik van energie. Vandaag wordt bij nieuwbouw- en renovatieprojecten al heel wat aandacht besteed aan energiezuinigheid. In <strong>bestaande gebouwen</strong> kunnen echter nog heel wat <strong>energie-efficiëntiewinsten</strong> behaald worden. De Vlaamse overheid wil de Vlaamse hogescholen en universiteiten daarin <strong>ondersteunen door investeringssubsidies voor onderwijsinfrastructuur</strong> ter beschikking te stellen. De oproep voor het indienen van een subsidie-aanvraag zal verspreid worden via mail aan de rectoren en algemeen directeurs. De oproep wordt ook op de website van het ministerie van Onderwijs en Vorming geplaatst. De Vlaamse Regering keurt nu de nota ter zake goed en kent <strong>maximaal 8 miljoen euro</strong> uit het Klimaatfonds voor hoger onderwijs toe voor cofinanciering van infrastructurele projecten in het kader van het Vlaams Klimaatbeleidsplan in 2016.</p>

http://www.w3.org/ns/prov#value

Ook het Vlaams hoger onderwijs heeft met haar uitgebreid gebouwenpatrimonium een verantwoordelijkheid in het nastreven van efficiënt gebruik van energie. Vandaag wordt bij nieuwbouw- en renovatieprojecten al heel wat aandacht besteed aan energiezuinigheid. In bestaande gebouwen kunnen echter nog heel wat energie-efficiëntiewinsten behaald worden. De Vlaamse overheid wil de Vlaamse hogescholen en universiteiten daarin ondersteunen door investeringssubsidies voor onderwijsinfrastructuur ter beschikking te stellen. De oproep voor het indienen van een subsidie-aanvraag zal verspreid worden via mail aan de rectoren en algemeen directeurs. De oproep wordt ook op de website van het ministerie van Onderwijs en Vorming geplaatst. De Vlaamse Regering keurt nu de nota ter zake goed en kent maximaal 8 miljoen euro uit het Klimaatfonds voor hoger onderwijs toe voor cofinanciering van infrastructurele projecten in het kader van het Vlaams Klimaatbeleidsplan in 2016.

http://purl.org/dc/terms/subject

Milieu

http://purl.org/dc/terms/subject

Energie

http://purl.org/dc/terms/subject

Onderwijs

Resultaten 1 - 19 van 19

Verwijzingen

Inverse links naar het onderwerp.

Geen verwijzingen gevonden.