Detailpagina voor onderwerp

http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type

• Externe link
• Interne link

https://data.vlaanderen.be/ns/dossier#Stuk

• Externe link
• Interne link

http://mu.semte.ch/vocabularies/core/uuid

• Externe link
• Interne link

602bcaa0-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

http://purl.org/dc/terms/type

• Externe link
• Interne link

Nieuwsbericht

• Externe link
• Toon URI

http://www.w3.org/ns/prov#qualifiedAssociation

• Externe link
• Interne link

http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/5fed907ee6670526694a067e

• Externe link

http://purl.org/dc/terms/title

• Externe link
• Interne link

Steinerscholen: afwijkingsprocedure eindtermen en ontwikkelingsdoelen

http://purl.org/dc/terms/issued

• Externe link
• Interne link

2021-11-13T03:45:14.906Z

http://www.w3.org/ns/prov#wasDerivedFrom

• Externe link
• Interne link

http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/1c063617-4434-11ec-9bd2-2b28dc3a4242

• Externe link

http://schema.org/position

• Externe link
• Interne link

22

http://www.semanticdesktop.org/ontologies/2007/01/19/nie#htmlContent

• Externe link
• Interne link

<p>Het decreet Basisonderwijs en het Themadecreet voorzien in een <strong>afwijkingsprocedure</strong> <strong>voor schoolbesturen</strong> die van oordeel zijn dat de door de overheid <strong>vastgelegde eindtermen en ontwikkelingsdoelen</strong> onvoldoende ruimte laten voor de realisatie van hun eigen pedagogische en onderwijskundige opvattingen of ermee onverzoenbaar zijn. In dat geval moeten zij alternatieve gelijkwaardige eindtermen en ontwikkelingsdoelen ter goedkeuring formuleren. In dit kader keurt de Vlaamse Regerng nu principieel een besluit goed dat de eindtermen en ontwikkelingsdoelen van de <strong>Steinerscholen</strong> goedkeurt. Ze hecht meteen ook haar&nbsp;goedkeuring aan het ontwerpdecreet dat deze afwijkingsaanvraag bekrachtigt en dient het in bij het Vlaams Parlement.</p>

http://www.w3.org/ns/prov#value

• Externe link
• Interne link

Het decreet Basisonderwijs en het Themadecreet voorzien in een afwijkingsprocedure voor schoolbesturen die van oordeel zijn dat de door de overheid vastgelegde eindtermen en ontwikkelingsdoelen onvoldoende ruimte laten voor de realisatie van hun eigen pedagogische en onderwijskundige opvattingen of ermee onverzoenbaar zijn. In dat geval moeten zij alternatieve gelijkwaardige eindtermen en ontwikkelingsdoelen ter goedkeuring formuleren. In dit kader keurt de Vlaamse Regerng nu principieel een besluit goed dat de eindtermen en ontwikkelingsdoelen van de Steinerscholen goedkeurt. Ze hecht meteen ook haar goedkeuring aan het ontwerpdecreet dat deze afwijkingsaanvraag bekrachtigt en dient het in bij het Vlaams Parlement.

http://purl.org/dc/terms/subject

• Externe link
• Interne link

Onderwijs

• Externe link
• Toon URI