Detailpagina voor onderwerp
Deze pagina geeft informatie over het onderwerp http://themis.vlaanderen.be/id/resource/20946860-4ce9-11eb-87b9-bb867beb4542 weer, door relaties en details te tonen.
Eigenschappen en relaties
Directe links van het onderwerp.
| Eigenschap | Onderwerp |
|---|---|
| 2018-10-12T12:00:00+02:00 | |
| 2022-08-29T08:12:59.340Z | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/concept/document-type/63d628cb-a594-4166-8b4e-880b4214fc5b | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/2cd8a390-4c4d-11eb-9bee-cf03b228ad18 | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/6451f090-2772-11ed-b756-bf5fa8c21f0f | |
| 8 | |
| 21 | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/concept/thema/610ed51e-6b20-4171-9a83-eedc6eabf7e6 | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/concept/thema/b02eb8fb-4845-41a0-889e-cac83c5c07e7 | |
| <p>Sedert 1 september 2016 loopt het tijdelijke project 'Schoolbank op de werkplek' waar in een aantal scholen voor voltijds secundair onderwijs en centra voor leren en werken een aantal duale technische en beroepsopleidingen worden georganiseerd. Op 1 september 2019 wordt er overgestapt van de experimentele naar de organieke fase van duaal leren. In dit kader keurt de Vlaamse Regering, na advies van de Raad van State, definitief de <strong>lijst</strong> goed <strong>van structuuronderdelen met in de benaming de term 'duaal' en standaardtrajecten in het secundair onderwijs die per 1 september 2019 programmeerbaar zijn</strong>. Het behelst in eerste instantie opleidingen van het secundair onderwijs die in het tijdelijke project zijn opgenomen en dus gecontinueerd worden. Daarnaast worden een reeks andere opleidingen toegevoegd en dit na afstemming met de beroepssectoren en de onderwijsactoren.</p> | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/5fed907ee6670526694a06ae | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/5fed907ee6670526694a06b7 | |
| Sedert 1 september 2016 loopt het tijdelijke project 'Schoolbank op de werkplek' waar in een aantal scholen voor voltijds secundair onderwijs en centra voor leren en werken een aantal duale technische en beroepsopleidingen worden georganiseerd. Op 1 september 2019 wordt er overgestapt van de experimentele naar de organieke fase van duaal leren. In dit kader keurt de Vlaamse Regering, na advies van de Raad van State, definitief de lijst goed van structuuronderdelen met in de benaming de term 'duaal' en standaardtrajecten in het secundair onderwijs die per 1 september 2019 programmeerbaar zijn. Het behelst in eerste instantie opleidingen van het secundair onderwijs die in het tijdelijke project zijn opgenomen en dus gecontinueerd worden. Daarnaast worden een reeks andere opleidingen toegevoegd en dit na afstemming met de beroepssectoren en de onderwijsactoren. | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/resource/21ea5b70-4ce9-11eb-87b9-bb867beb4542 | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/resource/229e1b10-4ce9-11eb-87b9-bb867beb4542 | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/resource/22fd03f0-4ce9-11eb-87b9-bb867beb4542 | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/5255b594-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002 | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/5255b04e-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002 | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/5255890c-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002 | |
| 1bd55c3a-dec2-11e9-aa72-0242c0a80002 | |
| Vastlegging structuuronderdelen duaal en standaardtrajecten in het secundair onderwijs |
Verwijzingen
Inverse links naar het onderwerp.
Geen verwijzingen gevonden.