Detailpagina voor onderwerp

http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type

• Externe link
• Interne link

https://data.vlaanderen.be/ns/dossier#Stuk

• Externe link
• Interne link

http://mu.semte.ch/vocabularies/core/uuid

• Externe link
• Interne link

8f499b0a-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

http://purl.org/dc/terms/type

• Externe link
• Interne link

Nieuwsbericht

• Externe link
• Toon URI

http://www.w3.org/ns/prov#qualifiedAssociation

• Externe link
• Interne link

http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/5fed907ee6670526694a06ae

• Externe link

http://purl.org/dc/terms/title

• Externe link
• Interne link

Projectsubsidies nascholingsinitiatieven: wijziging subsidiebesluit

http://purl.org/dc/terms/issued

• Externe link
• Interne link

2022-09-09T23:31:10.575Z

http://www.w3.org/ns/prov#wasDerivedFrom

• Externe link
• Interne link

http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/7bbaad64-3097-11ed-b546-f52852c0e5c4

• Externe link

http://schema.org/position

• Externe link
• Interne link

5

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

• Externe link
• Interne link

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/518f96a2-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

• Externe link

https://data.vlaanderen.be/ns/besluitvorming#heeftBijlage

• Externe link
• Interne link

http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/518f98f0-dec1-11e9-aa72-0242c0a80002

• Externe link

http://www.semanticdesktop.org/ontologies/2007/01/19/nie#htmlContent

• Externe link
• Interne link

<p>In het kader van de professionalisering van onderwijspersoneel kan de Vlaamse Regering bij de implementatie van een onderwijsvernieuwing gedurende een bepaalde periode specifieke en gerichte ondersteuning (laten) organiseren: de <strong>prioritaire nascholing</strong>. Hiertoe kan aan een aantal nascholingsorganisaties middelen worden toegekend die toelaten om gedurende een bepaalde periode schoolteams te ondersteunen en te begeleiden. De evolutie in professionaliseringsmethoden, zoals het belang van evidence informed practice, blended learning en de nood om te kunnen inspelen op vragen van de deelnemers tussen de sessies door zijn aanleidingen om het concept aan te passen. De Vlaamse Regering <strong>wijzigt daarom principieel diverse bepalingen in haar besluit dat de procedure regelt voor de toekenning van projectsubsidies met betrekking tot de uitvoering van nascholingsinitiatieven</strong>. Over dit wijzigingsbesluit wordt het advies ingewonnen van de Raad van State.</p>

http://www.w3.org/ns/prov#value

• Externe link
• Interne link

In het kader van de professionalisering van onderwijspersoneel kan de Vlaamse Regering bij de implementatie van een onderwijsvernieuwing gedurende een bepaalde periode specifieke en gerichte ondersteuning (laten) organiseren: de prioritaire nascholing. Hiertoe kan aan een aantal nascholingsorganisaties middelen worden toegekend die toelaten om gedurende een bepaalde periode schoolteams te ondersteunen en te begeleiden. De evolutie in professionaliseringsmethoden, zoals het belang van evidence informed practice, blended learning en de nood om te kunnen inspelen op vragen van de deelnemers tussen de sessies door zijn aanleidingen om het concept aan te passen. De Vlaamse Regering wijzigt daarom principieel diverse bepalingen in haar besluit dat de procedure regelt voor de toekenning van projectsubsidies met betrekking tot de uitvoering van nascholingsinitiatieven. Over dit wijzigingsbesluit wordt het advies ingewonnen van de Raad van State.

http://purl.org/dc/terms/subject

• Externe link
• Interne link

Onderwijs

• Externe link
• Toon URI