Nieuwe pagina: fallback

Vlaanderen

Themis — Ontdek gestructureerde informatie over de besluitvorming van de Vlaamse Regering. Naar de hoofdinhoud

Detailpagina voor onderwerp

Deze pagina geeft informatie over het onderwerp http://themis.vlaanderen.be/id/nieuwsbrief-info/6239D5186BB7B593CFC18DA1 weer, door relaties en details te tonen.

Eigenschappen en relaties

Directe links van het onderwerp.

Eigenschap Waarde

http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type

https://data.vlaanderen.be/ns/dossier#Stuk

http://mu.semte.ch/vocabularies/core/uuid

6239D5186BB7B593CFC18DA1

http://purl.org/dc/terms/type

Nieuwsbericht

http://www.w3.org/ns/prov#qualifiedAssociation

http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/d437d986-09de-4b46-8fce-f6ca4389f492

http://www.w3.org/ns/prov#qualifiedAssociation

http://themis.vlaanderen.be/id/mandataris/dc66d32b-be05-43b8-ac18-0d91fdf8c6ec

http://purl.org/dc/terms/title

Programmatie duale structuuronderdelen voltijds secundair onderwijs 2022-2023

http://purl.org/dc/terms/issued

2022-03-28T11:57:02.418Z

http://www.w3.org/ns/prov#wasDerivedFrom

http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/2d2cc2ec-ae8e-11ec-8c6a-612246f4fd82

http://schema.org/position

9

http://www.semanticdesktop.org/ontologies/2007/01/19/nie#htmlContent

Het Agentschap voor Onderwijsdiensten heeft een aantal programmatieaanvragen voor duale structuuronderdelen voor het gewoon voltijds secundair onderwijs ontvangen. De Vlaamse Regering&nbsp;<strong>keurt 301 van de 313 ontvankelijke programmatieaanvragen voor duale structuuronderdelen in het gewoon voltijds secundair onderwijs voor het schooljaar 2022-2023 ​goed</strong>.​

http://purl.org/dc/terms/subject

Onderwijs en Vorming

http://purl.org/dc/terms/subject

Tewerkstelling

http://purl.org/dc/terms/alternative

Ontwerpbesluit van de Vlaamse Regering tot goedkeuring van de programmatie van duale structuuronderdelen in het gewoon voltijds secundair onderwijs

Resultaten 1 - 13 van 13

Verwijzingen

Inverse links naar het onderwerp.

Geen verwijzingen gevonden.