Detailpagina voor onderwerp
Deze pagina geeft informatie over het onderwerp http://themis.vlaanderen.be/id/nieuwsbericht/6627B82C079ED782020876FF weer, door relaties en details te tonen.
Eigenschappen en relaties
Directe links van het onderwerp.
| Eigenschap | Onderwerp |
|---|---|
| 6627B82C079ED782020876FF | |
| Toekennen subsidies aan onderwijsinstellingen die agromilieuklimaatmaatregelen en ecoregelingen toepassen en bevorderen | |
| 2024-05-03T13:21:07.894Z | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/concept/document-type/63d628cb-a594-4166-8b4e-880b4214fc5b | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/concept/thema/872c910d-dd86-46b4-a3b0-0ff45df32702 | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/concept/thema/ca626cb0-7f48-4e2f-8c09-2c77d34bef47 | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/fbfd90e3-094f-11ef-b25d-7b9c0f28504c | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/mandatee/384269c5-542a-4c95-aec6-c6b250fca93e | |
| 59 | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/66276181079ED782020874B5 | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/stuk/66276181079ED782020874B7 | |
| <div lang="nl-BE" data-say-document="true"><p data-indentation-level="0">De Vlaamse Regering <strong>keurt principieel het besluit goed over het toekennen van subsidies aan onderwijsinstellingen die agromilieuklimaatmaatregelen en ecoregelingen toepassen en bevorderen</strong>. <strong>Secundaire landbouwscholen</strong> zijn in veel gevallen geen actieve landbouwer, en kunnen daarom geen steun genieten binnen het Gemeenschappelijk Landbouwbeleid voor de areaal- en diergebonden maatregelen. Dit besluit zorgt ervoor dat ook deze onderwijsinstellingen steun krijgen om de kennis rond maatregelen voor milieu en klimaat te kunnen doorgeven aan de toekomstige landbouwers. Over dit besluit wordt het advies ingewonnen van de VTC, van de GBA en daarna van de Raad van State.</p></div> | |
| Voorontwerp van besluit van de Vlaamse Regering tot toekenning van subsidies voor onderwijsinstellingen die maatregelen voor milieu en klimaat toepassen en bevorderen |
Verwijzingen
Inverse links naar het onderwerp.
Geen verwijzingen gevonden.