Detailpagina voor onderwerp

Deze pagina geeft informatie over het onderwerp http://themis.vlaanderen.be/id/nieuwsbericht/65781B80E2E2C9E5814C0110 weer, door relaties en details te tonen.

Eigenschappen en relaties

Directe links van het onderwerp.

Eigenschap	Waarde
http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type Externe link Interne link	https://data.vlaanderen.be/ns/dossier#Stuk Externe link Interne link
http://mu.semte.ch/vocabularies/core/uuid Externe link Interne link	65781B80E2E2C9E5814C0110
http://purl.org/dc/terms/type Externe link Interne link	Nieuwsbericht Externe link
http://www.w3.org/ns/prov#qualifiedAssociation Externe link Interne link	http://themis.vlaanderen.be/id/mandatee/e5e856aa-ab83-4832-ad0a-9435ef91521e Externe link
http://purl.org/dc/terms/title Externe link Interne link	Afwijking minimumdoelen Steinerscholen: ontwerpdecreet vervangende eindtermen
http://purl.org/dc/terms/issued Externe link Interne link	2023-12-23T12:24:06.518Z
http://www.w3.org/ns/prov#wasDerivedFrom Externe link Interne link	http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/27023cc1-a18e-11ee-ac2f-9f84c15f0004 Externe link
http://schema.org/position Externe link Interne link	36
http://www.semanticdesktop.org/ontologies/2007/01/19/nie#htmlContent Externe link Interne link	<p data-indentation-level="0">De Codex Secundair Onderwijs vormt de decretale basis voor de ontwikkeling van <strong>eindtermen</strong>. Eindtermen zijn minimumdoelen bestemd voor een bepaalde leerlingenpopulatie. Wanneer een schoolbestuur oordeelt dat de decretaal vastgelegde eindtermen onvoldoende ruimte laten voor de eigen pedagogische en onderwijskundige opvattingen of ermee onverzoenbaar zijn, kunnen zij een aanvraag tot gelijkwaardigheid van vervangende eindtermen indienen. De <strong>Federatie Steinerscholen Vlaanderen vzw wil afwijken van de eindtermen voor de tweede en derde graad van het secundair onderwijs</strong>, aan de hand van een vervangende set van doelen die ze in augustus 2023 voorlegde aan de onderwijsadministratie. De Vlaamse Regering <strong>beslist nu dat de vervangende onderwijsdoelen gelijkwaardig zijn</strong>, en <strong>keurt daarom het ontwerpdecreet goed over vervangende eindtermen in de tweede en derde graad van het secundair onderwijs</strong>, over de sleutelcompetenties voor wiskunde, exacte wetenschappen en technologie, competenties rond historisch bewustzijn en competenties rond ruimtelijk bewustzijn, op initiatief van de Federatie Steinerscholen Vlaanderen vzw. Het ontwerpdecreet wordt nu ingediend bij het Vlaams Parlement.</p>
http://purl.org/dc/terms/subject Externe link Interne link	Onderwijs en Vorming Externe link
http://purl.org/dc/terms/alternative Externe link Interne link	Ontwerpdecreet over vervangende eindtermen in de tweede en derde graad van het secundair onderwijs, wat de sleutelcompetenties competenties inzake wiskunde, exacte wetenschappen en technologie, competenties met betrekking tot historisch bewustzijn en competenties met betrekking tot ruimtelijk bewustzijn betreft, op initiatief van de Federatie Steinerscholen Vlaanderen vzw

http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#type

https://data.vlaanderen.be/ns/dossier#Stuk

http://mu.semte.ch/vocabularies/core/uuid

65781B80E2E2C9E5814C0110

http://purl.org/dc/terms/type

Nieuwsbericht

Externe link

http://www.w3.org/ns/prov#qualifiedAssociation

http://themis.vlaanderen.be/id/mandatee/e5e856aa-ab83-4832-ad0a-9435ef91521e

Externe link

http://purl.org/dc/terms/title

Afwijking minimumdoelen Steinerscholen: ontwerpdecreet vervangende eindtermen

http://purl.org/dc/terms/issued

2023-12-23T12:24:06.518Z

http://www.w3.org/ns/prov#wasDerivedFrom

http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/27023cc1-a18e-11ee-ac2f-9f84c15f0004

Externe link

http://schema.org/position

http://www.semanticdesktop.org/ontologies/2007/01/19/nie#htmlContent

De Codex Secundair Onderwijs vormt de decretale basis voor de ontwikkeling van eindtermen. Eindtermen zijn minimumdoelen bestemd voor een bepaalde leerlingenpopulatie. Wanneer een schoolbestuur oordeelt dat de decretaal vastgelegde eindtermen onvoldoende ruimte laten voor de eigen pedagogische en onderwijskundige opvattingen of ermee onverzoenbaar zijn, kunnen zij een aanvraag tot gelijkwaardigheid van vervangende eindtermen indienen. De Federatie Steinerscholen Vlaanderen vzw wil afwijken van de eindtermen voor de tweede en derde graad van het secundair onderwijs, aan de hand van een vervangende set van doelen die ze in augustus 2023 voorlegde aan de onderwijsadministratie. De Vlaamse Regering beslist nu dat de vervangende onderwijsdoelen gelijkwaardig zijn, en keurt daarom het ontwerpdecreet goed over vervangende eindtermen in de tweede en derde graad van het secundair onderwijs, over de sleutelcompetenties voor wiskunde, exacte wetenschappen en technologie, competenties rond historisch bewustzijn en competenties rond ruimtelijk bewustzijn, op initiatief van de Federatie Steinerscholen Vlaanderen vzw. Het ontwerpdecreet wordt nu ingediend bij het Vlaams Parlement.

http://purl.org/dc/terms/subject

Onderwijs en Vorming

Externe link

http://purl.org/dc/terms/alternative

Ontwerpdecreet over vervangende eindtermen in de tweede en derde graad van het secundair onderwijs, wat de sleutelcompetenties competenties inzake wiskunde, exacte wetenschappen en technologie, competenties met betrekking tot historisch bewustzijn en competenties met betrekking tot ruimtelijk bewustzijn betreft, op initiatief van de Federatie Steinerscholen Vlaanderen vzw

Verwijzingen

Inverse links naar het onderwerp.

Geen verwijzingen gevonden.