Detailpagina voor onderwerp
Deze pagina geeft informatie over het onderwerp http://themis.vlaanderen.be/id/nieuwsbericht/643FE966CA1CB15B58CF4736 weer, door relaties en details te tonen.
Eigenschappen en relaties
Directe links van het onderwerp.
| Eigenschap | Onderwerp |
|---|---|
| 643FE966CA1CB15B58CF4736 | |
| Subsidie digitale aanmeldingsprocedures inschrijvingen schooljaar 2023-2024 | |
| 2023-04-24T11:51:04.300Z | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/concept/document-type/63d628cb-a594-4166-8b4e-880b4214fc5b | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/concept/thema/ee9bda4a-f54a-41d5-be2f-9d45781623be | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/agendapunt/489f13cd-e296-11ed-9e4c-4b5a6ca88ffa | |
| http://themis.vlaanderen.be/id/mandatee/d283fd40-f781-4300-a913-60658e2aec85 | |
| 18 | |
| <p data-indentation-level="0">De codex secundair onderwijs en het decreet basisonderwijs verplichten scholen voor gewoon onderwijs om gebruik te maken van een <strong>digitale aanmeldingsprocedure voor de organisatie van de inschrijvingen</strong>, indien ze leerlingen willen kunnen weigeren omwille van bereikte capaciteit. Voor de inschrijvingen voor het schooljaar 2023-2024 stelt de Vlaamse overheid voor het eerst een aanmeldingssysteem ter beschikking van initiatiefnemers. Voor <strong>initiatiefnemers van een aanmeldingsprocedure gewoon onderwijs die geen gebruik maken van dit aanmeldingssysteem</strong>, wordt financiële ondersteuning voorzien. Dat is ook zo voor het buitengewoon onderwijs, waar de oude regelgeving nog van toepassing blijft. De Vlaamse Regering <strong>keurt daarvoor het besluit goed om een financiële ondersteuning van maximaal 622.500 euro toe te kennen voor de organisatie van digitale aanmeldingsprocedures voor de inschrijvingen voor het schooljaar 2023-2024 in het basis- en secundair onderwijs.</strong> </p> | |
| Ontwerpbesluit van de Vlaamse Regering tot financiële ondersteuning van maximaal 622.500 euro voor de organisatie van digitale aanmeldingsprocedures voor de inschrijvingen voor het schooljaar 2023-2024 in het basis- en secundair onderwijs |
Verwijzingen
Inverse links naar het onderwerp.
Geen verwijzingen gevonden.